PRÉSENTATION
Le Master en difficultés d’apprentissage et Réhabilitation Logopédique permettra aux participants d’acquérir des connaissances et des compétences dans la planification et la mise en œuvre de programmes d’évaluation et d’intervention pour les individus (enfants et adultes) présentant différents troubles de la parole, du langage, de la communication, de la déglutition et des difficultés d’apprentissage.
Date de début : 1er juin 2024
Durée : 60 ECTS (1 an)
Modalité : en ligne + pratiques cliniques
Langue : Français
Frais d’inscription : 3 500 €
Nombre d’heures d’étude estimées : 1500 (100 heures/module)
Conditions d’admission :
Les étudiants qui souhaitent s’inscrire à ce master doivent être des orthophonistes, logopédistes, qualifiés (titulaires d’une licence ou d’un diplôme de technicien, ou équivalent) et des diplômés de disciplines connexes, telles que l’audition, la psychologie ou la linguistique.
Les candidats ayant une expérience appropriée combinée à des qualifications alternatives seront pris en considération. Les étudiants ayant un autre profil académique ou professionnel doivent nous contacter (contactez@saera.eu) avant de soumettre le formulaire d’inscription.
CONTENU
Module | ECTS | Date |
Résolution de cas Cliniques en Logopédie | 4 | Juin 2024 |
Thérapie Auditive | 4 | Juillet 2024 |
Méthodes de Recherche en Sciences de la Santé | 4 | Septembre 2024 |
Communication et Troubles de la Déglutition | 4 | Octobre 2024 |
Neuroscience : Apprentissage et Mémoire | 4 | Novembre 2024 |
Techniques d’Apprentissage Appliquées à la Réhabilitation Logopédique | 4 | Décembre 2024 |
Dyslexie et Troubles de la Lecture et de l’Écriture | 4 | Février 2025 |
Troubles de la Voix et de la Parole | 4 | Mars 2025 |
Troubles du Langage et Troubles Neurologiques | 4 | Avril 2025 |
Troubles du Langage et de la Fluence Verbale | 4 | Mai 2025 |
La thèse | 10 | Jusqu’à Mai 2025 |
Les pratiques cliniques | 10 | Jusqu’à Mai 2025 |
Veuillez nous contacter à contactez@saera.eu pour solliciter le programme complet.
Stage clinique
Le stage clinique est l’un des modules du Master en difficultés d’apprentissage et Réhabilitation Logopédique, et nous l’organiserons pour vous dans une clinique ou un hôpital près de chez vous, qui vous permettra d’acquérir une expérience précieuse. Les étudiants disposeront d’un an à compter du début du Master pour réussir ce module.
Si vous avez travaillé dans le domaine pendant plus de 3 ans, vous serez exempté de cet module.
Durée : 100 à 250 heures
Thèse de Master
Un tuteur sera assigné aux étudiants pour les guider et les superviser tout au long du processus de rédaction de la thèse. Cette dernière doit être un travail original qui démontre que les étudiants sont en mesure d’appliquer les connaissances acquises au cours du Master. La thèse de Master peut porter sur n’importe quel sujet, à condition qu’il soit en rapport aux matières enseignées dans le cadre du Master.
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Les étudiants disposeront d’un an à compter du début du Master pour soumettre leur thèse.
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Longueur : 6 000 à 8 000 mots
SAERA utilise une méthode d’apprentissage à son propre rythme, c’est-à-dire qu’il n’est pas nécessaire d’être en ligne à un horaire déterminé. Ce modèle est extrêmement flexible et vous permet d’étudier en fonction de vos engagements professionnels et familiaux. Tous les supports de cours sont disponibles dès le début du cours, et l’étudiant les parcourt à son propre rythme.
Notre modèle d’apprentissage à distance associe l’enseignement par le biais d’une classe virtuelle, le soutien d’un tuteur et l’auto-apprentissage en ligne.
Les étudiants du master sont connectés et en communication constante grâce aux forums de discussion gérés par les tuteurs du cours et la messagerie interne du campus virtuel. Cela les aidera à résoudre leurs doutes en échangeant leurs connaissances et en acquérant de meilleures compétences pour réussir chaque module.
L’évaluation se déroulera entièrement en ligne et comprendra plusieurs modes d’évaluation, dont les suivants :
. Tests de questions à choix multiples
. Questions de développement
. Test de questions à courte réponse
Chaque exercice requis pour un cours est clairement affiché dans la classe virtuelle et que vous devez rendre avant la fin du mois afin qu’il soit accepté.
Structure du Master
Le Master en difficultés d’apprentissage et Réhabilitation Logopédique est un programme modulaire pour lequel les étudiants doivent compléter un total de 60 crédits. Cela comprend 10 modules théoriques (4 ECTS chacun), Stage clinique (10 ECTS) et la thèse(10 ECTS).
INSCRIPTION
La procédure d’inscription peut prendre quelques jours. Assurez-vous donc de commencer votre inscription bien à l’avance.
Date de début : 1er juin 2024
Admissions ouvertes
*Si vous souhaitez vous inscrire avant cette date, veuillez nous contacter à l’adresse suivante contactez@saera.eu
Étapes à suivre pour s’inscrire :
1- Remplissez et envoyez le formulaire en ligne.
2- Nous vous contacterons pour confirmer votre inscription et vous informer des modalités de paiement.
3- Payez les frais d’inscription.
Que doit inclure ma candidature ?
Vous devez présenter :
(1) Copie de votre CV
(2) Copie du diplôme avec lequel vous accédez au programme
(3) Copie de votre carte d’identité nationale ou de votre passeport
(4) Une photo d’identité
Besoin d’aide pour s’inscrire ?
Si vous avez besoin d’aide pour vous inscrire, n’hésitez pas à nous contacter à contactez@saera.eu ou à nous envoyer un message en utilisant notre numéro WhatsApp (+34) 679 074 714.
