Par Marwa M. SADKI, étudiant du Master en Difficultés d’Apprentissage et Réhabilitation Logopédique

Résumé

Cette thèse explore l’impact de la rééducation orthophonique intensive sur la récupération du langage chez les patients aphasiques post-AVC, en comparaison avec une rééducation orthophonique standard. L’étude est basée sur une méthodologie qualitative et comparative, impliquant six patients aphasiques suivis dans différents contextes à Tanger, incluant un cabinet d’orthophonie, des séances à domicile et en clinique. Les patients ont été répartis en deux groupes : un groupe bénéficiant d’une rééducation intensive (4 séances par semaine, d’une durée entre 1H à 1h30min) et un groupe suivant une rééducation standard (2 séances par semaine, d’une durée entre 30min à 45min), sur une période de quatre mois, du Mai à Août 2024. L’évaluation des progrès a été effectuée à l’aide du Protocole Montréal-Toulouse d’examen linguistique de l’aphasie (MT-86). La méthodologie de l’étude comprend des entretiens semi-directifs, des observations participatives, et une analyse comparative des données. Les critères d’inclusion sont les patients atteints d’aphasie de Broca, tandis que les critères d’exclusion concernent les patients avec des atteintes neuro-dégénératives. L’hypothèse principale de l’étude est que la rééducation intensive entraîne une amélioration significative de la récupération du langage par rapport à la rééducation standard.

Mots-clés : Accident Vasculaire Cérébral, Récupération du Langage, Protocole Montréal-Toulouse (MT-86), Aphasie de Broca