METODOLOGÍA
Fecha de inicio: 1 de abril de 2021
Duración: 4 ECTS (1 mes)
Dirigido a: Logopedas, Fonoaudiólogos y otros profesionales del Lenguaje o de la Audición capacitados legalmente para el ejercicio su profesión.
Más información en: info@saera.eu
Los niños nacen listos para aprender un lenguaje, pero necesitan aprender el o los lenguajes que su familia y su entorno usen. Aprender un lenguaje lleva tiempo y los niños varían en cuán rápido dominan los indicadores del desarrollo del lenguaje y del habla. Típicamente, los niños en desarrollo pueden tener problemas con algunos sonidos, palabras y oraciones mientras estén aprendiendo. Sin embargo, la mayoría puede usar el lenguaje fácilmente alrededor de los 5 años de edad.
El trastorno del lenguaje en los niños se refiere a problemas con el hecho de darse a entender o en el hecho de entender el mensaje proveniente de otros. Normalmente, los niños con trastornos del lenguaje pueden producir sonidos y su discurso se puede entender.
Dirigido a: Logopedas, Fonoaudiólogos y otros profesionales del Lenguaje o de la Audición capacitados legalmente para el ejercicio su profesión.
Titulación: Al finalizar el Curso, el estudiante recibirá un diploma certificado por la Universidad Isabel I.
Duración: 4 ECTS. Del 1 al 30 de abril de 2021 (1 mes).
Precio: 300 €
Lugar: Campus Virtual SAERA
– Dña. Rebeca Munguía: Maestra y Terapeuta de la Audición, la Voz y el Lenguaje.
La forma de evaluación consistirá en realizar las actividades que el profesor plantee en nuestro Campus Virtual y entregarlas en el plazo de tiempo establecido. Además, el material didáctico estará compuesto por: apuntes en PDF redactados por los propios profesores, libros de texto recomendados, participación en foros de debate, vídeos explicativos, actividades complementarias, casos clínicos, artículos y todo el material necesario que el profesor crea conveniente compartir.
Tras superar el Curso de Trastornos del Lenguaje: Evaluación y Tratamiento en la Infancia, recibirás un diploma emitido y certificado por la Universidad Isabel I en el que constarán los contenidos trabajados, la duración en horas y créditos ECTS, las fechas de impartición y expedición del título, el número de registro del título en la Universidad, el nombre y número de identificación fiscal del alumno, firma del representante y sello de la Universidad Isabel I.
Los alumnos de los países miembros del Convenio de la Haya (también conocido como Hague Convention Abolishing the Requirement of Legalization for Foreign Public Documents ) también pueden solicitar la tramitación de la Apostilla de la Haya. Se trata de un documento firmado por el Colegio Oficial de Notarios que acompaña el título y en el que se hace constar la veracidad del título.
Esta certificación tendrá un coste adicional y el alumno deberá comunicarlo a la Coordinadora de Formación de SAERA antes de finalizar la actividad formativa.
Tienes dos opciones a la hora de realizar tu inscripción en el Curso de Trastornos del Lenguaje: Evaluación y Tratamiento en la Infancia:
1. Puedes realizar tu matrícula de forma on-line a través de la Tienda Virtual de SAERA. Para ello, sólo tienes que añadir el Curso al “carrito” y seguir los pasos que se van indicando.
2. Puedes realizar tu matrícula a través del formulario de inscripción que podrás descargar a continuación. Para ello, sólo tienes que rellenarlo y enviarlo escaneado o fotografiado a info@saera.eu
Una vez realizada la inscripción y confirmada su recepción por parte del Departamento de Atención al Alumno de SAERA, sólo quedará esperar al envío de las claves de acceso al Campus Virtual un día antes de la fecha de inicio.
Preguntar por otros métodos de pago en: info@saera.eu