Terapia Visual en el Aprendizaje Por Pilar Bernabeu Cerdá, Óptico-Optometrista y alumna del Curso de Experto en Terapia Visual Más del 60% de niños con problemas de aprendizaje padecen trastornos...
La Importancia de Detectar Problemas Visuales en Niños Por Isabel Sánchez Martínez, Óptico-Optometrista y alumna del Curso de Experto en Terapia Visual A través del sentido de la visión, recibimos...
El papel del Óptico-Optometrista en un Caso Clínico: Exceso de Convergencia Por María Roca Duran, Óptico-Optometrista y alumna del Curso de Experto en Terapia Visual Algunas veces acuden a nuestra consulta...
Evolución del Método de Enmascaramiento Auditivo en Audiometría Tonal Por María Pilar Sandoval Leal, Fonoaudióloga y alumna del Máster en Audiología Clínica y Terapia de la Audición de SAERA Resumen ¿Cuál...
Más allá de la unidad Por Esther Trujillo Mata, Óptico-Optometrista y alumna del Máster en Optometría Clínica y Terapia Visual de SAERA RESUMEN El propósito de este estudio, “más allá de...
Teoría de la epistemología genética de Piaget Por Alicia del Rio Calvo, Óptico-Optometrista y alumna del Máster en Neurociencia Aplicada Piaget parte del estudio del aprendizaje desde la epistemología genética...
SAERA y la Universidad Isabel I afianzan su acuerdo de colaboración incluyendo nuevos títulos para el próximo curso académico SAERA y la Universidad Isabel I colaboran conjuntamente desde el...
Biomicroscopía: Técnicas de iluminación para la observación del cristalino Por Rosa María Ramos Marín, Óptico-Optometrista y alumna del Curso de Experto en Optometría Clínica de SAERA Como sabemos, en el polo...
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Eficacia del uso de audífonos en la edad adulta debido a un deterioro progresivo de la sensibilidad auditiva, la presbiacusia Por Josefa María Bernal Belda, Logopeda y Estudiante del...
