Experto en Neurociencia Cognitiva

El Curso de Experto en Neurociencia Cognitiva está dirigido a estudiantes que deseen profundizar en el conocimiento de las bases neurales de los procesos cognitivos como el aprendizaje, la memoria, el lenguaje, el pensamiento, la percepción, la atención y el afecto. 

Fecha de inicio: 1 de octubre de 2026.

Precio: 1.200 €

Además, esta actividad formativa es bonificable mediante FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo) para trabajadores/as en activo por cuenta ajena en España. En Bonifica tu curso te ayudan con todo el proceso.  ¡Infórmate ahora!  

Contáctanos para solicitar el temario completo en at.cliente@saera.eu

La Neurociencia es un campo de la ciencia que estudia el sistema nervioso y todos sus aspectos  y de cómo sus diferentes elementos interactúan, dando lugar a las bases biológicas de la cognición y la conducta. En este curso se estudiarán las bases neurales del sistema auditivo y la percepción y la neuropsicología de los principales trastornos auditivos.

Neurociencia: Aprendizaje y Memoria. Comprende el análisis de los mecanismos fisiológicos de los distintos tipos de aprendizaje, analizar los mecanismos neuroanatómicos y funcionales de este aprendizaje, examinar los sistemas dedicados a los tipos de aprendizaje y memoria, los modelos existentes, diferenciar los tipos de memoria, las áreas implicadas en el aprendizaje y memoria, y finalmente los trastornos asociados al déficit de estas áreas.

La Potenciación Neuronal se refiere a la mejora y extensión específicas de las capacidades cognitivas y afectivas basadas en una comprensión de su neurobiología subyacente en personas sanas que no tienen ninguna enfermedad mental. Como tal, se puede considerar como un término general que abarca métodos farmacológicos y no farmacológicos para mejorar la funcionalidad cognitiva, afectiva y motora, así como como el discurso ético-jurídico general que acompaña a estos objetivos.

La Neurociencia Afectiva y Social es un campo de estudio interdisciplinario de reciente desarrollo que intenta responder cuestiones fundamentales sobre la capacidad de las personas para entender a los demás, entenderse a sí mismos y navegar en el mundo social efectivamente (Ochsner & Lieberman, 2001).

Los estudiantes cuentan con el apoyo de discusiones asincrónicas con tutores online, todos ellos médicos líderes en su especialidad.

Dña. Lidia Iñíguez Recatalá

Psicóloga, Máster en Psicología General Sanitaria y Experta en Intervención Multidisciplinar de Trastornos Emocionales. 

Dra. Nerea Ortega Castro

Doctora en Psicología Experimental, mención internacional. Máster en Metodología y Ciencias del Comportamiento. Personal docente e investigador en la Universidad Loyola Andalucía.

Dr. Joaquín Vidal López

Doctor por la Universidad de Murcia. Estudios Avanzados en Percepción, Óptico-Optometrista y Psicólogo. Director de Cape Canaveral Educational Services.

SAERA utiliza un método de aprendizaje donde no es necesario estar conectado a un horario determinado. Este modelo es extremadamente flexible, lo que le permite compatibilizar los compromisos laborales y familiares existentes. Todos los materiales del curso están disponibles tan pronto como comienza el curso y el estudiante los revisa a su propio ritmo.

Nuestro modelo de educación a distancia combina la enseñanza a través del aula virtual, el apoyo tutorial y el autoaprendizaje en línea.

Los alumnos están conectados y en constante comunicación a través de los foros de debate liderados por los tutores del curso y la mensajería interna del campus virtual. Esto les ayuda a resolver dudas intercambiando conocimientos y adquiriendo mayores habilidades a la hora de superar cada módulo.

Evaluación

La evaluación se realizará completamente online e incluye:

. Tareas: Cada tarea es diferente y pueden ser ensayos, tareas basadas en casos, preguntas cortas, etc. Los detalles completos se ofrecen dentro del módulo mismo.

. Pruebas de preguntas de opción múltiple.

. Prueba de preguntas de respuesta corta.

Cada tarea que se requiere para un curso se muestra claramente en el Aula Virtual. Se debe enviar la tarea antes de que finalice el mes para que sea aceptada como “a tiempo“.

Tras superar el Curso de Experto en Neurociencia Cognitiva el alumno recibirá un diploma equivalente a 500 horas de estudio en la materia (20 ECTS). El diploma obtenido al finalizar el curso podrá ser expedido por: SAERA, por UTAMED, por Lucentum Universitas o por la Universidad Isabel I.