Alumno Sergio Sáenz Vílchez  estudiante del Máster en Audiología Clínica y Terapia de la Audición

Título completo: Evaluación del beneficio auditivo aplicando el cuestionario APHAB en pacientes con auxiliares auditivos atendidos en el Servicio de Audiología del Hospital SERMESA (Managua, Nicaragua). Junio – diciembre 2022

Resumen

La presente investigación evalúa el beneficio auditivo por medio de la Escala APHAB, en pacientes con adaptación de auxiliares auditivos atendidos en el Servicio de Audiología del Hospital SERMESA en Managua, Nicaragua, durante el periodo de junio a diciembre del 2022 mediante la identificación de las principales características clínicas, describiendo las subescalas del cuestionario aplicado y estimando el nivel de apoyo auditivo según los resultados obtenidos del cuestionario APHAP en los pacientes objeto de estudio. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, prospectivo, de corte transversal, con un enfoque cuantitativo. Se aplicó el cuestionario a 39 pacientes con adaptación de auxiliares auditivos que asistieron espontáneamente a la unidad de audioprótesis en el Policlínico Bolonia del Hospital SERMESA.

Finalmente, se concluyó que los participantes con auxiliares auditivos atendidos en el Servicio de Audiología en el Policlínico Bolonia apreciaron un beneficio auditivo global positivo manifestando una mejoría en su calidad de vida, demandando un sistema de registro estadístico de pacientes que utilizan auxiliares auditivos en la unidad de audioprótesis del Servicio de Audiología para incorporar la vigilancia del nivel de los beneficios auditivos que reciben los pacientes al utilizar las prótesis auditivas mediante la aplicación del cuestionario APHAB.

Palabras clave: Cuestionario APHAB, auxiliares auditivos, audiología, prótesis auditivas

Descarga el archivo completo en el siguiente enlace: Sáenz Vílchez Sergio (2024). Evaluación del beneficio auditivo aplicando el cuestionario APHAB en pacientes con auxiliares auditivos atendidos en el Servicio de Audiología del Hospital SERMESA (Managua, Nicaragua). Junio – Diciembre 2022. SAERA – School of Advanced Education, Research and Accreditation.